Sentir, Hacer y Pensar en la Educación
El Método ASIRI: un enfoque holístico y humanista para la educación, basado en el sonido, color y forma, que se expresa en el sentir, hacer ypensar.
El niño/a de estos tiempos ha cambiado su forma de aprender, su grado afectivo y su control emocional, presenta intereses múltiples y puede hacer varias actividades a la vez. Su aprendizaje no es lineal ni sigue un mismo estilo; por el contrario es holístico y multidimensional. El método ASIRI propone el sentir, hacer y pensar como parte de la experiencia educativa que se integra a las asignaturas de los centros educativos, brindando herramientas poderosísimas para responder a las necesidades educativas de los niños, niñas y jóvenes. Este curso permitirá ingresar a este mundo holístico que el niño visiona y que necesita para entender e integrarse al mundo que lo rodea.
- Lugar y fechas
- Del 18 al 23 de julio de 2016
Lugar: Edificio Rectorado de la UNEDC/ Bravo Murillo 38
- Programa
- Día18
Sesión 1. Mesa redonda
Título de la mesa redonda: Innovación educativa ycreatividad en la escuela.
Horario: 09:00-12:30
Ponentes:- Tiberio Feliz Murias. Profesor del Departamentode Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. UNED.
- Ramón Gonzalo. Profesor del Departamentode Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales. UNED.
- Jessica Cabrera Cuevas. Profesora del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación. UAM
Sesión 2. Taller *
Título del taller: Ciencia, tierra, alma en la educación: aplicación de la visión holística del ser humano, y las triadas ASIRI en el aula:- Sonido, color y forma,
- Sentir, hacer y pensar,
- Amor, sabiduría, voluntad
Día19
Sesión 3. Taller*
Título del taller: Nueve aspectos a trabajar en los temas de enseñanza educativa:- Físico, intelectual, emocional
- Intercultural, social, ecológico
- Psíquico-intuitivo, creativo, espiritual
Horario: 09:00-12:00
Sesión 4. Taller*
Título del taller: ¿Por qué utilizar oficios en la enseñanza aprendizaje, siete oficios internos que despiertan la sensibilidad y esencia, siete oficios externos que enseñan a hacer para trascender.
Horario: 12:00-15:00
Día20
Sesión 5. Taller *
Título de la ponencia/mesa redonda/taller, etc.: Neuropedagogía ancestral.
Horario: 09:00-12:00
Sesión 6. Taller *
Título del taller: Herramientas para recrear y facilitar asignaturas:- Mandalas
- Tarjetas semilla
- Campos mórficos
Horario: 12:00-15:00
Día21
Sesión 7. Taller *
Título del taller: Herramientas para recrear y facilitar asignaturas:- Geometría de la naturaleza
- Visualización creativa
- Masajes y armonización en la clase
Horario: 09:00-12:00
Sesión 8. Taller *
Título del taller: Herramientas para recrear y facilitar asignaturas:- Integración de hemisferios cerebrales (Brain gym)
- Biodanza
- Desarrollo de la intuición (MakotoShichida)
Horario: 12:00-15:00
Día22
Sesión 9. Taller*
Título del taller: la vivencia del carpintero en el salón de clase en matemática, historia, lenguaje, ciencias naturales.
Horario: 09:00 a 12:00
Sesión 10. Taller*
Título del taller: la vivencia del textilero en el salón de clase en matemática, historia, lenguaje y ciencias naturales.
Horario: 12:00-15:00
Día 23
Sesión 11. Taller *
Título del taller: la vivencia del cocinero en el salón de clase en matemática, historia, lenguaje, ciencias naturales.
Horario: 09:00 a 12:00
Sesión 12. Mesa redonda
Título de la mesa redonda: Atención a la diversidad del alumnado desde una perspectiva holística.- Beatriz Malik Liévano. Profesora del Departamento MIDE II (Orientación Educativa, Diagnóstico eIntervención Psicopedagógica)
- Paula Ferrer-Sama. Técnico de Orientación e Inserción Laboral. Centro de Orientación, Información y Empleo. UNED
- Ignasi Salvatella. Director del Instituto Abierto de Educación Holística y el programa “Educació22- desde lacreació i la vivencia”.
Horario: 13:00 a 15:30 - Asistencia
- Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
MATRÍCULA DEL CURSO
Debe realizar un ingreso o transferencia por el importe correspondiente en la siguiente cuenta bancaria, en la que debe hacerse constar OBLIGATORIAMENTE el nombre del alumno y la referencia bancaria del curso en el resguardo del pago.
Banco Santander
c/c: ES45-0049-0001-59-2811481584
Referencia bancaria del curso: SHAP16
Envíe (junto a la documentación solicitada en caso de acogerse a algún descuento) la copia del ingreso o transferencia (puede hacerlo por correo postal, fax ó mail) a:
Fundación UNED
Secretaría de Cursos
Sentir,Hacer y Pensar en la Educación
C/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania - 1ª planta
28003 Madrid
Teléfono: 91 386 72 76
Fax: 91 386 72 79
erodriguez@fundacion.uned.es
Si necesitas alojamiento, ponte en contacto con la coordinadora del curso en pferrer@pas.uned.es
Para matricularse en el curso, pinche sobre el botón "Matrícula online" situado debajo de la tabla de precios.
Matrícula Ordinaria Precio 100 € - Dirigido por
- Dª Beatriz Malik Liévano
- Profesora Titular del Departamento MIDE II (Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógica) Facultad de Educación de la UNED
- Coordinado por
- Dª Paula Ferrer Sama
- Directora de ASIRI Escuela Internacional
- Más información
- Fundación UNED
Fundación UNED. Calle Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania, 1ª planta
28003 Madrid Madrid
91 386 72 75 / erodriguez@fundacion.uned.es