Master
INNOVACIÓN EDUCATIVA Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS FORMATIVOS

• Material impreso
• Curso virtual

1. Destinatarios

Los destinatarios del máster son Profesores de Universidad de cualquier Área de conocimiento y especialidad, profesores de otros niveles educativos, profesionales de empresas, emprendedores de distintos sectores, personas interesadas en la mejora de su práctica profesional, personal vinculado a agencias de evaluación de calidad.

Se establece como requisito mínimo de acceso a los cursos de máster estar en posesión de un título de graduado, diplomado, ingeniero técnico o arquitecto técnico. También se accede desde la titulación de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto.

2. Presentación y Objetivos

La innovación se presenta como necesidad en todos los ámbitos de la acción humana. Cambios sociales, desarrollos tecnológicos, nuevas demandas profesionales obligan a diseñar y ofrecer nuevas formas de resolver situaciones. OBJETIVOS

-Comprensión de la innovación educativa a través de veintiuna competencias profesionales docentes

-Juzgar la pertinencia de criterios de programas formativos: objetivos, flexibilidad, mejora, agentes, infraestructuras, resultados

-Construcción de métodos de evaluación de aprendizajes a través de herramientas cuantitativas y cualitativas: sondeos, entrevistas, observaciones, revisión de alumnos

3. Contenido y Programa

INNOVACIÓN EDUCATIVA

MÓDULO I. IDENTIDAD PERSONAL

MÓDULO II. RELACIONES SOCIALES

MÓDULO III. CURRICULUM

MÓDULO IV. METODOLOGÍA

MÓDULO V. TOMA DE DECISIONES

MÓDULO VI. INTERACCIÓN

MÓDULO VII. EVALUACIÓN

MÓDULO VIII. MENTORÍA

EVALUACIÓN DE PROGRAMAS FORMATIVOS

MODULO I. ROL DEL EVALUADOR

MÓDULO II. PROGRAMA FORMATIVO

MÓDULO III. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA

MÓDULO IV. RECURSOS HUMANOS

MÓDULO V. RECURSOS MATERIALES

MÓDULO VI. PROCESO FORMATIVO

MÓDULO VII. RESULTADOS

MÓDULO VIII. PROGRAMAS DE EVALUACIÓN Y CALIDAD

4. Metodología y Actividades

No presencial: Desarrollo de lecciones, actividades, foros, cuestionarios y tests en línea (http://gid.us.es: 8083). Actividades: 60 actividades disponibles y Evaluación de programas formativos de 75.

5. Material Didáctico Obligatorio

Sevillano, M. L. (2009) ( Dir. ) Competencias para el uso de herramientas virtuales en la vida, trabajo y formación permanentes . Madrid. Pearson

Sevillano, M.L. y Vázquez Cano, E. (2011): Educadores en Red. Madrid: Ediciones Académicas.

Sevillano, M.L., Vázquez Cano, E. y Méndez Pérez, M.A (2011): Programar en Primaria y Secundaria. Madrid: Pearson.

Villar, L. M. (Coord. .) (2009). Creación de la excelencia en Educación Secundaria . Madrid. Pearson

Villar, L. M. y Alegre, O. M. (2006). Competencias para la formación de evaluadores. Archidona: Aljibe.

6. Atención al Alumno

- Tutorías presenciales y telefónicas en la UNED.

María Luisa Sevillano García: miércoles de 16.30 a 19.30. Teléfono: 913987695. Despacho: 215. Correo electrónico: mlsevillano@edu.uned.es

Genoveva Leví Orta: miércoles de 16,30 a 19,30 Teléfono: 913989544 Correo electrónico: genovevalevi@edu.uned.es

Esteban Vázquez Cano: miércoles 16,30 a 19,30 Teléfono: 913988893 Correo electrónico: evazquez@edu.uned.es

- Otras comunicaciones:

-Luis Miguel Villar Angulo, correo electrónico (mvillar@us.es);

-Miguel Pérez Ferra: mperez@ujaen.es

-Olga María Alegre de la Rosa, correo electrónico: (oalegre@telefonica.net ).

-Chats semanales con los profesores de cada competencia a través de la plataforma.

7. Criterios de Evaluación y Calificación

a) Se llevará a cabo a través de la realización de cuatro actividades en cada una de las 10 capacidades sobre Innovación Educativa (cuarenta): 20 de autoevaluación supervisada por parte del Equipo Docente y otras 20 de evaluación totalmente realizada por el Equipo Docente. Otras 3 actividades en cada una de los 8 Módulos sobre Evaluación de Programas Formativos (24 Actividades de Evaluación)

b) Los participantes desarrollarán un trabajo fin de Máster de 10 páginas siguiendo las pautas indicadas.

La calificación final será de APTO o NO APTO.

Todo ello se desarrollará en línea, es decir, de forma no presencial.

8. Duración y Dedicación

Inicio de curso: 11/2012,Fin de curso: 10/2013

Número de créditos ECTS: 60

9. Equipo Docente

SEVILLANO GARCÍA, Mª LUISA (DIRECTORA)

Colaboradores

PÉREZ FERRA, MIGUEL

LEVÍ ORTA, GENOVEVA DEL CARMEN

ALEGRE DE LA ROSA, OLGA MARIA

VILLAR ANGULO, LUIS MIGUEL

VÁZQUEZ CANO, ESTEBAN

10. Precio público

El coste total del Master es de 1930€; de los que 250€ corresponden al material didáctico.

Dicho importe deberá abonarse de una sola vez al formalizar la matrícula, o en dos plazos. La cuantía de estos plazos será comunicada al alumno en los impresos de formalización de matrícula.

Si necesita información sobre reducción de tasas, puede consultarla en la sección Tipos de matrícula.

11. Ayudas al estudio

La información sobre ayudas al estudio es común para todos los cursos.

Puede consultar dicha información en la sección Ayudas al estudio

12. Matriculación

Período de matrícula desde el 5-9-2012 hasta el 27-11-2012

Matricúlate

Más información en:

Fundación UNED
C/ Francisco de Rojas 2, 2º Dcha.
28010 Madrid (España)
Teléfono: +34 91.386.72.75 / 15.92
Fax: +34 91.386.72.79
www.fundacion.uned.es