Especialista Universitario
EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS EN EL MARCO EUROPEO DEL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA
- Material impreso
- Curso virtual
1. Destinatarios
El curso está dirigido a formadores o futuros formadores de adultos de los diferentes cuerpos y sectores que atiendes esta formación. Docentes tanto del sector público como privado con incidencia en el ámbito de la educación de personas adultas.
Va destinado también a gestores, formadores, de formación continua y ocupacional y en general a los trabajadores y educadores sociales que trabajan en este ámbito de la educación de adultos.
2. Presentación y Objetivos
En las circunstancias actuales, la formación de personas adultas se hace imprescindible para facilitar nuevas cualificaciones que faciliten la inserción laboral y la adaptación a un mundo en cambio .
Los adultos se enfrentan a un mundo cada vez más competitivo y que hace necesaria la adaptación constante a nuevas tecnologías.
El presente curso trata de preparar a los profesores de personas adultas para ejercer las funciones previstas en las diversas leyes, orgánicas y específicas de las comunidadesautónomas en relación a la educación de adultos.
3. Contenido y Programa
Bloque I. Nuevos paradigmas sociales de la educación de adultos
Bloque II Fundamentos de la educación de adultos
Bloque III Curriculum y educación de adultos
Bloque IV Sectores de intervención en educación de adultos
Bloque V Modalidades de la educación de adultos
Bloque VII Organización y oferta educativa de educación de personas adultas.
4. Metodología y Actividades
Los profesores alumnos deberán desarrollar a lo largo del curso diversos trabajos a propuesta de los profesores del curso al finalizar cada una de las unidades temáticas.
Igualmente, cada alumno deberá elaborar un trabajo de Investigación en el que se recogeran e interrrelacionaran contenidos de los diferentes bloques.
El trabajo de investigación deberá ser individual. Con el se persigue dar respuesta a dificultades o problemas surgidos o que pueden presentarse en la práctica educativa por lo que su orientación es eminentemente práctica. Las estrategias de realización variarán en función del tipo de investigación que se acometa. El tema será consensuado con el profesor.
5. Material Didáctico Obligatorio
Lancho Prudenciano. J. (2005). La educación de adultos en la España autonómica. UNED. Madrid.
Sanz Fernandez F. (Coord.)(2002) La educación de personas adultas entre dos siglos. Historia pasada y desafios del futuro. UNED. Madrid
Lancho, Julio, Sanz Bachiller,Juan Carlos, Sanz, Florentino
Título: "Educación de personas adultas en el marco del aprendizaje a lo largo de la vida." UNED (2 tomos)
6. Atención al Alumno
La acción tutorial es fundamental para el desarrollo de este curso.
Para ello se contemplan las siguientes modalidades de tutoria.
Tutoria tradicional con apoyo telefónico Para el inicio del curso y y hasta que todos los alumnos se familiaricen con la modalidad de tutoria virtual.
El horario será los miércoles de 17 a 19 en el teléfono 913986956. Doña Rosario Aranza Jiménez Frias- rjimenez@edu.uned.es
Si el número de alumnos es suficiente se organizarán reuniones presenciales en las localidades oportunas . En ningún caso serán obligatorias y se comunicará a los alumnos con suficiente antelación horario y lugar.
Tutoría en modalidad virtual. Dirigida a todos los participantes . Para el acceso a este sistema se requiere del alumno estar minimamente familiarizado y manejar herramientas de internet así como disponer o tener acceso al equipamiento informático adecuado.
El alumno dispondrá de acceso a una plataforma virtual en internet Web CT- donde encontrará las diferentes herramientas para el seguimiento del curso y realización de las actividades.
7. Criterios de Evaluación y Calificación
La evaluación de los aprendizajes de los alumnos se realizará en términos de Apto-No apto y se realizará considerando:
- Las diferentes actividades propuestas en cada unidad temática
- El trabajo de investigación
- La participación en las actividades propuestas en los diferentes foros del curso.
En la evaluación de las actividades se tendrá en cuenta:
- La variedad e importancia de la documentación aportada para realizae cada actividad
- La adecuación de la actividad a la información del tema
- La originalidad de los enfoques.
La evaluación del trabajo de investigación se realizará según los siguientes criterios:
- Originalidad de la investigación realizada
- Rigor metodológico y científico
- Respuesta a la realidad de la educación de adultos hoy
- Aplicabilidad al ámbito de la educación de adultos
- Dedicación
La Universidad Nacional de Educación a Distancia expedirá a cada alumno declarado Apto el correspondiente diploma acreditativo.
8. Duración y Dedicación
Inicio de curso: 12/2012,Fin de curso: 6/2013
Número de créditos ECTS: 30
9. Equipo Docente
JIMÉNEZ FRÍAS, ROSARIO ARANZA (DIRECTORA)
ColaboradoresLANCHO PRUDENCIANO, JULIO
GIL JAURENA, INÉS
SANZ BACHILLER, JUAN CARLOS
10. Precio público
El coste total del Especialista Universitario es de 890€; de los que 50€ corresponden al material didáctico.
Dicho importe deberá abonarse de una sola vez al formalizar la matrícula, o en dos plazos. La cuantía de estos plazos será comunicada al alumno en los impresos de formalización de matrícula.
Si necesita información sobre reducción de tasas, puede consultarla en la sección Tipos de matrícula.
11. Ayudas al estudio
La información sobre ayudas al estudio es común para todos los cursos.
Puede consultar dicha información en la sección Ayudas al estudio
12. Matriculación
Período de matrícula desde el 5-9-2012 hasta el 27-11-2012
Matricúlate
Más información en:
Fundación UNED
C/ Francisco de Rojas 2, 2º Dcha.
28010 Madrid (España)
Teléfono: +34 91.386.72.75 / 15.92
Fax: +34 91.386.72.79
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