Online

del 1 de mayo al 3 de noviembre de 2017

Online

Perito Judicial Experto en Acoso Escolar, Bullying y Cyberbullying

Fundación UNED

Otras actividades

Imprimir PDF

El acoso escolar ha cobrado en los últimos tiempos una enorme importancia debido a la aparición de nuevas modalidades de bullying ( uso de redes sociales y teléfonos móviles) y el conocimiento de casos extremos que han desembocado incluso en el suicidio de la víctima. 

Para educadores, padres y terapeutas es fundamental el contar con información actualizada y completa acerca de esta problemática, que permita diseñar planes eficaces de prevención e intervención. 

Este curso aborda el problema del bullying de modo integral, aportando herramientas de prevención, detección y asistencia desde una visión interdisciplinar.

SALIDAS PROFESIONALES

Ámbito educativo: aplicación de técnicas de detección, prevención e intervención ante situaciones de violencia en las aulas.

Trabajo policial: desarrollo de trabajo en unidades relacionadas con menores o de policía de proximidad. 

Ámbito asistencial: trabajo en ONGs, grupos de trabajo comunitarios, fundaciones y asociaciones de prevención de la violencia. 

Sector periodístico: mejor conocimiento del tratamiento de casos de bullying y cyberbyllying.

Lugar y fechas

Del 1 de mayo al 3 de noviembre de 2017

Lugar:

Campus Virtual de la Entidad Asesoramiento y Defensa de los Derechos del Policía (ADDPOL)

Ver calendario

Horas

Horas: 300

Programa

TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA DEL ACOSO ESCOLAR 
1.1- Origen del Acoso Escolar como problema diferenciado dentro de la victimología juvenil.
1.2- Realidad del acoso escolar en la actualidad.
1.3- Estadísticas y casos relevantes de acoso escolar en España.
1.4- El acoso escolar dentro de la estructura y planificación educativa.
1.5- Definición criminológica del bullying.
TEMA 2. TEORÍAS GENERALES SOBRE LA VIOLENCIA.
2.1- Teorías generales sobre los conceptos de agresividad y violencia.
2.2- Factores que precipitan y mantienen el acoso escolar
2.3- Influencia de la familia como instancia de control.
2.4- El grupo de iguales como instancia de control informal. Participación en la aparición del acoso.
2.5- El papel del educador. La prevención en los planes educativos y el currículo escolar.
TEMA 3. ELEMENTOS DEL ACOSO ESCOLAR. PARTICIPANTES.
3.1- Elementos, personajes y roles dentro del acoso escolar: víctima, acosador y observadores
3.2- Papel del acosador
3.3- Papel del observador
3.4- Papel de la víctima
3.5- Docentes. Vigilancia, denuncia e intervención ante el acoso.
3.6- Participación de la familia, tanto de acosador/es como de víctima/s.
3.7- Espacios, contextos, donde se produce el acoso escolar
3.8- Mitos acerca del acoso escolar
TEMA 4. CONSECUENCIAS Y EFECTOS DEL ACOSO ESCOLAR.
4.1- Consecuencias del acoso en los distintos roles y elementos: víctima, agresor/a y observador/a
4.2- Consecuencias en escuela y familia
4.3- Perspectivas actuales ante el acoso.
TEMA 5. ANÁLISIS PREVENTIVO Y DETECCIÓN DE CONDUCTAS DE BULLYING.
5.1- Factores de riesgo para aparición de acoso escolar
5.2- Indicadores para la familia de la existencia de acoso escolar
5.3- Indicadores en el centro de la existencia de acoso escolar
5.4- Maniobras de detección temprana
5.5- Actuaciones y protocolo a llevar a cabo ante un posible caso de acoso escolar
5.6- Plan de Actuación. Orientaciones para la elaboración
TEMA 6: LA PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR.
6.1- El Plan de convivencia de los centros educativos
6.2- Tutoría y orientación en los centros educativos
6.3- Aula de convivencia
6.4- Análisis de recursos educativos para la prevención de acoso escolar
6.5- Funciones del centro y AMPAS
6.6- Prevención desde otros ámbitos. Comunidad Educativa
6.7- Estrategia para la mejora de la convivencia en los centros educativos
6.8- Papel del tutor y orientador en la prevención del acoso escolar
6.9- La mediación como resolución del conflicto
6.10- Educación en y para el conflicto y la convivencia
6.11- El papel de la inteligencia emocional en la prevención del acoso escolar
6.12- La educación en valores en prevención de acoso escolar
6.13 Análisis de programas actuales para la prevención del acoso escolar.
TEMA 7: INTERVENCIÓN EN EL ACOSO ESCOLAR.
7.1-Intervención del personal docente.
7.2-Papel de familiares.
7.3- Acoso escolar. Protocolo para la intervención del acoso en el ámbito educativo
7.4- Protocolos de intervención en caso de agresión hacia el profesorado o personal no docente.
7.5-Procedimiento sancionador en la vía admInistrativa.
7.6-Intervención de las FCS y la Fiscalía de Menores.
TEMA 8: CONSECUENCIAS DEL BULLYING.
8.1- ¿Cómo se construye la autoestima?
8.2- Orígenes de la autoestima.
8.3- Importancia de la autoestima
8.4- Evaluación de la autoestima
8.5- Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima
8.6- Resumen de estrategias para fortalecer la autoestima en menores.
8.7-Programas de intervención en casos de bullying.
TEMA 9. EL FENÓMENO DEL CYBERBULLING.
9.1- El cyberbulling: concepto y evolución.
9.2-El sexting.
9.3-Medidas de detección, prevención e intervención.
9.4-Programas actuales de intervención ante el cyberbullying.

Asistencia

Asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

Descuentos:

Para beneficiarse del descuento de 30 €

• Los socios de ADDPOL deberán enviar un certificado expedido por la asociación en el que se certifique que está asociado y al corriente de pago de las cuotas
  
• Los estudiantes UNED deberán enviar copia de la carta de pago
• Los desempleados deberán enviar copia del documento que acredite tal condición
  

 
Correo de envío de la documentación: gestion.certificados@fundacion.uned.es - Asunto: BUCY17

MATRÍCULA DEL CURSO

Debe realizar un ingreso o transferencia por el importe correspondiente en la siguiente cuenta bancaria, en la que debe hacerse constar OBLIGATORIAMENTE el nombre del alumno y la referencia bancaria del curso en el resguardo del pago.

El pago podrá hacerse en dos plazos. 

• 1er. pago, el 70% del importe de la matrícula, en el momento de formalización de la misma
• 2º pago, correspondiente al 30% restante, antes del 15 de junio de 2017

Banco Santander
c/c: ES45-0049-0001-59-2811481584
Referencia bancaria del curso: BUCY17

Envíe la copia del ingreso o transferencia (puede hacerlo por correo postal, fax ó mail) a:
Fundación UNED
Secretaría de Cursos
Perito Judicial Experto en Acoso Escolar, Bullying y Cyberbullying
c/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania - 1ª planta
28003 Madrid
Teléfono: 91 386 72 76
Fax: 91 386 72 79
gestion.certificados@fundacion.uned.es
Asunto: BUCY17

Información académica
info@addpol.org

Para matricularse en el curso, pinche sobre el botón "Matrícula online" situado debajo de la tabla de precios.

	Matrícula Ordinaria	Desempleados	NU_Estudiantes UNED	Socios de ADDPOL
Precio	280 €	250 €	250 €	250 €

Matrícula online

Dirigido por

Francisco Javier Jiménez Muñoz

Coordinado por

Carlos Diarián Sancho

Director adjunto

Jaime Mestre Sureda

Docentes

María Teresa Romero Soriano

Pedro Pablo Domínguez Prieto

Dirigido a

Criminólogos, Pedagogos y educadores, Psicólogos, Trabajadores sociales, Periodistas, personal de ONGs, miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

Objetivos

El objetivo principal del curso es dotar al alumno de un entendimiento y razonamiento avanzados sobre el problema del acoso escolar, en todas sus vertientes: preventiva, de intervención y de asistencia.

El alumno será capaz de analizar y contextualizar casos de acoso escolar dentro de la problemática general de la violencia entre menores y acorde a las legislaciones y programas de intervención existentes actualmente.

Sistema de evaluación

El curso constará de la siguiente evaluación:

• Durante los meses de mayo, junio, julio y septiembre el alumno deberá cumplimentar cada mes un cuestionario de evaluación de 30 preguntas a desarrollar.
• El mes de octubre el alumno deberá realizar un informe pericial sobre un caso práctico.
  
• Cada cuestionario tendrá un valor de 0 a 10 puntos.
• La nota final será la media obtenida de los 5 cuestionarios de evaluación.
• Mediante estos cuestionarios se busca evaluar la participación y dedicación del alumno, así como establecer una conexión entre alumnado y profesor, garantizando una correcta enseñanza mediante la corrección directa de los cuestionarios basados en el temario y videos.

Colaboradores

Organiza

Colabora

Más información

Fundación UNED
Fundación UNED. Calle Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania, 1ª planta
28003 Madrid Madrid
91 386 72 75 / gestion.certificados@fundacion.uned.es