Experto en Evaluación de Impacto Ambiental (3ª edición)

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From December, 2nd 2019 to February, 2nd 2020 View schedule


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Hours: 150
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Program
MODULO 1: INTRODUCCIÓN
TEMA 1 – MARCO CONCEPTUAL
  • 1.1 RELACIÓN ENTRE LA EIA Y EL ENTORNO
  • 1.2 CONCEPTOS BÁSICOS
TEMA 2 – ANTECEDENTES Y EVOLUCIÓN DE LA EIA
TEMA 3 – QUÉ ES LA EIA
  • 3.1 IMPORTANCIA DE LA EIA
  • 3.2 DEFINICIÓN
  • 3.3 PRINCIPIOS DE LA EIA
 
MODULO 2: NORMATIVA. LEY 21/2013, DE 9 DE DICIEMBRE, DE EVALUACIÓN AMBIENTAL
TEMA 1 – INTRODUCCIÓN
TEMA 2 – NOVEDADES LEGISLATIVAS
  • 2.1 ASPECTOS GENERALES
  • 2.2 TERMINOLOGÍA
  • 2.3 AGILIZACIÓN DE PROCEDIMIENTOS
  • 2.4 PROCEDIMIENTOS: ORDINARIA Y SIMPLIFICADO
  • 2.5 NUEVO TRÁMITE DE ADMISIÓN
  • 2.6 NOVEDADES EN LA DIA Y LA DAE
  • 2.7 NUEVOS INFORMES DE PROYECTOS
  • 2.8 CAPACIDAD TÉCNICA Y RESPONSABILIDAD DE LOS EQUIPOS REDACTORES
TEMA 3 – LA LEY………… TÍTULO I
  • 3.1 OBJETO Y CAMPO DE APLICACIÓN
  • 3.2 PRINCIPIOS DE EVALUACIÓNDE IMPACTO
  • 3.3 DEFINICIONES
  • 3.4 ÁMBITO DE APLICACIÓN
  • 3.5 SUPUESTOS EXCLUIDOS DE EVALUACIÓN AMBIENTAL Y PROYECTOS EXCEPTUABLES
  • 3.6 OBLIGACIONES
TEMA 4 – LA LEY………… TÍTULO II-A EVALUACIÓN AMBIENTAL ESTRATÉGICA
  • 4.1 EVALUACIÓN AMBIENTAL ESTRATÉGICA ORDINARIA
  • 4.2EVALUACIÓN AMBIENTAL ESTRATÉGICA SIMPLIFICADA
TEMA 5 – LA LEY………… TÍTULO II-B EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL DE PROYECTOS
  • 5.1 EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL ORDINARIA
  • 5.2 EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL SIMPLIFICADA
TEMA 6. LEY DE EVALUACIÓN AMBIENTAL. TÍTULO III
  • 6.1 SEGUIMIENTO
  • 6.2 RÉGIMEN SANCIONADOR
TEMA 7. DISPOSICIONES DE INTERÉS
 
MÓDULO 3: PROCEDIMIENTO DE EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL DE PROYECTOS (EIA ORDINARIA)
TEMA 1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
TEMA 2. ÁMBITO DE ESTUDIO
TEMA 3. ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL
  • 3.1 INVENTARIO AMBIENTAL
  • 3.2 ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS
  • 3.3 VALORACIÓN DE IMPACTOS AMBIENTALES
  • 3.4 MEDIDAS PROTECTORAS Y CORRECTORAS
TEMA 4. PROGRAMA DE VIGILANCIA AMBIENTAL
TEMA 5. DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
 

MÓDULO 4: CASOS PRÁCTICOS
 
A.  PARQUE EÓLICO
B.  LÍNEA DE ALTA TENSIÓN-
Enrollment

CURSO BONIFICABLE PARA TRABAJADORES POR CUENTA AJENA

La Formación Profesional para el Empleo tiene por objeto impulsar y extender entre las empresas y los trabajadores una formación que responda a sus necesidades y contribuya al desarrollo de una economía basada en el conocimiento. Para lograrlo, las empresas tienen a su disposición un crédito formativo (deducible de sus cuotas de seguridad social) para invertir en la formación de sus empleados quienes, a su vez, acceden a los cursos con los que mejorar su preparación. 

La bonificación aplicada podrá realizarse a través de Acciones Formativas o bien a través de Permisos individuales de Formación (PIF), en función de las necesidades de la empresa y de los requisitos establecidos por la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo. Los destinatarios finales de las acciones formativas han de ser trabajadores por cuenta ajena. 

Si desea que la Fundación UNED, gestione la bonificación ante FUNDAE, este servicio tiene un coste del 10 % del curso + IVA

Consulte los plazos de tramitación de la bonificación ANTES de matricularse al curso.  

Más información sobre el proceso de bonificación

Una vez tramitada la bonificación, es obligatorio realizar la inscripción y el pago del curso dentro del periodo de matrícula.

MATRÍCULA

Para abonar las tasas de matrícula del curso, debe realizar un ingreso o transferencia por el importe correspondiente en la siguiente cuenta bancaria, en la que debe hacerse constar OBLIGATORIAMENTE el nombre del alumno y la referencia bancaria del curso en el resguardo del pago.

Banco Santander
c/c: 0049-0001-58-2911661124
CÓDIGO IBAN: ES49-0049-0001-5829-1166-1124
CÓDIGO SWIFT: BSCHESMM
Referencia bancaria del curso: 6904-AMBI19

Envíe la copia del ingreso o transferencia (puede hacerlo por correo postal ó mail) a:
Fundación UNED
Secretaría de Cursos
Experto en evaluación de impacto ambiental
c/ Guzmán el Bueno, 133 - Edificio Germania - 1ª planta
28003 Madrid 
Teléfono: 91 386 72 76
gestion.certificados@fundacion.uned.es. ASUNTO: AMBI19

Información académica:

D. Antonio Díaz Martín  - adm@visualelearningsolutions.com / 670511473
Las tutorías personales telefónicas se determinarán con cita previa

  Normal enrollment
Fee750 €
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Directed by
Antonio Díaz Martín
Ingeniero Técnico Agrícola por la Universidad Politécnica de Madrid. Máster en Evaluación de Impacto Ambiental, Máster en Prevención de Riesgos Laborales y Máster en RRHH y Gestión del Talento por la Universidad Camilo José Cela. Recientemente ha ostentado el cargo de Director de Estrategia Formativa y Pedagógica de la Plataforma Bioclimática, siendo a la vez profesor asociado de posgrado de la Universidad CEU-San Pablo, en la que ejercía como docente de los Máster Oficial en Energías Renovables, Máster Oficial en Prevención de Riesgos Laborales, Máster Oficial en Gestión Integrada, Master Oficial en Gestión del Medio Ambiente, Máster Universitario en Sostenibilidad y Eficiencia Energética, Máster Universitario en Gestión de la Calidad de la Industria Alimentaria, auspiciados todo ellos por dicha Universidad. También es PERITO JUDICIAL desde el año 2002, habiendo realizado hasta la fecha más de 15 actuaciones en todo el territorio español y para diversos juzgados, según turno de oficio. Actualmente desarrolla su labor profesional en CESIF ON LINE como Tutor Académico y en UNED como profesor colaborador, lo que compatibiliza con la elaboración de su Tesis Doctoral.
Teachers
Pedro González Sánchez
Gestor de proyectos industriales y profesor asociado en la UNIVERSIDAD SAN PABLO–CEU desarrollando labores docentes y de seguimiento de alumnos. Recientemente, Pedro fue cofundador de la empresa de carácter formativo y medioambiental PLATAFORMA BIOCLIMATICA, SL, donde ejerció los servicios de Director Financiero. Máster en Prevención de Riesgos Laborales, Máster en RRHH y Gestión del Talento por la Universidad Camilo José Cela y Diplomado en Gestión y Administración Pública por la Universidad Complutense de Madrid, formación adecuada en las bases teóricas y técnicas de gestión administrativa y financiera, con especial énfasis en el campo de la administración. Pedro es especialista en licitaciones de proyectos y tramitador de licencias para todo tipo de proyectos. También ha desarrollado tareas en gestión de recursos humanos, coach, consultor de recursos humanos y desarrollo organizacional. Debido al carácter emprendedor y resolutivo de Pedro, está  embarcado en diferentes proyectos del ámbito del Marketing y del análisis empírico de datos e inteligencia de negocio. Actualmente, desarrolla su labor en CESIF ON LINE como Tutor Académico en las titulaciones de Marketing Farmacéutico y Experto Profesional en Registro de Medicamentos y además realiza labores colaborativas con la UNED como profesor externo en el Máster en Marketing Farmacéutico, compatibilizándolo con la realización de su Tesis Doctoral en el ámbito de las Ciencias Sociales. CEU desarrollando labores docentes y de seguimiento de alumnos. Recientemente, Pedro fue cofundador de la empresa de carácter formativo y medioambiental PLATAFORMA BIOCLIMATICA, SL., donde ejerció los servicios de Director Financiero. Máster en Prevención de Riesgos Laborales, Máster en RRHH y Gestión del Talento por la Universidad Camilo José Cela y Diplomado en Gestión y  Administración Pública por la Universidad Complutense de Madrid, formación adecuada en las bases teóricas y técnicas de gestión administrativa y financiera, con especial énfasis en el campo de la administración. Pedro es especialista en licitaciones de proyectos y tramitador de licencias para todo tipo de proyectos. También ha desarrollado tareas en gestión de recursos humanos, coach, consultor de recursos humanos y desarrollo organizacional. Debido al carácter emprendedor y resolutivo de Pedro, está embarcado en diferentes proyectos del ámbito del Marketing y del análisis empírico de datos e inteligencia de negocio. Actualmente, desarrolla su labor en CESIF ON LINE como Tutor Académico en las titulaciones de Marketing Farmacéutico y Experto Profesional en Registro de Medicamentos y además realiza labores colaborativas con la UNED como profesor externo en el Máster en Marketing Farmacéutico, compatibilizándolo con la realización de su Tesis Doctoral en el ámbito de las Ciencias Sociales.
Carlos Mayo del Río
Licenciado y Doctor en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense de Madrid, Máster Oficial en Energías Renovables por la Universidad CEU San Pablo. Desde 1989 hasta 2011, Director de Procesos en la industria de transformación de plásticos desarrollando formulaciones y técnicas de modificación de polímeros . Vocal de la junta directiva del Colegio Oficial de Químicos de Madrid y docente en diversas instituciones académicas de carácter público y privado . Ha participado en congresos de ámbito nacional e internacional. Es coautor de 3 patentes en explotación industrial, así como autor de varias publicaciones científicas (artículos) relacionadas con diferentes tipos de materiales técnicos y medioambiente. Su trabajo científico se ha centrado en el ámbito industrial; la eficiencia energética, almacenamiento y fuentes de energías renovables; y el desarrollo de tecnologías para la defensa del medioambiente. Cabe destacar sus trabajos con la técnica de análisis de ciclo de vida de materiales metálicos, plásticos y diferentes tipos de sales inorgánicas para su uso como fluidos de transferencia de energía térmica en centrales termosolares, así como de procesos industriales siendo aplicados a la mayoría de los proyectos en los que ha participado y que han aportado un valor añadido desde un punto de vista medioambiental.
Aimed at
Este curso es conveniente para personas que han alcanzado un Grado en Ciencias (Físicas, Químicas, Matemáticas, Ambientales, Farmacia, Medicina, Tecnología de Alimentos…), o un Grado en Ingeniería (Industrial, Agrícola, Informática, Telecomunicaciones...) o Arquitectura. Resulta igualmente interesante este curso para cualquier profesional motivado por el medio ambiente en general.
 Y en general, a todos aquellos interesados en formarse en este ámbito.
Prerequisites

No hay requisitos mínimos de acceso, salvo los específicos que pudiera establecer el director.

Goals
Para conseguir ese objetivo general, el curso tiene como objetivos específicos dotar a los participantes de los conocimientos, habilidades y capacidades correspondientes a:

•         Saber y comprender qué es y cómo está legislada la Evaluación de Impacto Ambiental.
•         Conocer cuáles son las responsabilidades derivadas de la realización de de Proyectos de EIA.
•         Conocer el funcionamiento de la Administración Pública en los procesos de IAE.
•         Conocer los requisitos mínimos para que una Evaluación de Impacto Ambiental sea válida: estructura, características, etc.
Methodology
El curso se impartirá, en la modalidad de on-line, a través de un Campus Virtual en el que se alojarán los contenidos y se atenderán las consultas que los alumnos realicen al equipo docente.
 
Así mismo se ofrecerán grabaciones multimedia ilustrando los conceptos más relevantes del curso y documentación técnica en formato PDF como material de consulta para facilitar la comprensión de las clases virtuales.
 
En el curso, también se le aportará al alumno cuestionarios para la autoevaluación y ejemplos prácticos.
 
El material didáctico consta de:
 
  • Clases virtuales: Exposición de contenidos mediante presentación y/o explicación por parte del profesor, utilizando técnicas de aprendizaje multimedia.
  • Casos prácticos: Análisis de casos prácticos guiados por el profesor.
  • Tests de autoevaluación
  • Tutorías individuales: Se aprovechan para realizar un seguimiento personal del aprendizaje.
  • Trabajo Final de Curso: Se trata de una prueba práctica individual sobre los contenidos teóricos‐prácticos abordados en cada tema, con el fin de comprobar el grado de consecución de las competencias específicas.
Grading system
La evaluación se realizará por la calificación obtenida en los cuestionarios que se han de realizar al final de cada tema a través del curso virtual, así como del Trabajo Final de Curso
Collaborates

Organizers

VISUAL E-LEARNING SOLUTIONS, S.L

Collaborates

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