• April 2025 Creación de Aplicaciones móviles y realidad virtual sin necesidad de programación
• April 2025 Replanteo de redes de distribución de agua y saneamiento
• April 2025 Mantenimiento de instalaciones solares fotovoltaicas

Sergio Martín Gutiérrez

Profesor Titular de Universidad Dep. Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Control, Telemática y Química aplicada a la Ingeniería | ETSI Industriales | Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Población activa en búsqueda de empleo de la Comunidad Autónoma de Andalucía
• Trabajadores pertenecientes a colectivos de especial vulnerabilidad (mujeres, jóvenes menores de 30 años con baja cualificación (no han obtenido el título de la ESO) de la Comunidad Autónoma de Andalucía
• Personas en desempleo de larga duración de la Comunidad Autónoma de Andalucía
• Personas con discapacidad de la Comunidad Autónoma de Andalucía
• Personas mayores de 45 años de la Comunidad Autónoma de Andalucía
• Personas que constituyen familias monoparentales de la Comunidad Autónoma de Andalucía

No existe titulación previa de acceso. No se requieren conocimientos previos

1. Aprendizaje basado en vídeos. Los materiales docentes están basados fundamentalmente en vídeos cortos y fáciles de seguir, complementados con algún otro recurso digital.
2. Evaluación continua. De carácter fundamentalmente práctica, donde se realizarán casos prácticos y ejercicios basados en la realidad, además de test de conocimientos. Se desarrollarán varias aplicaciones móviles Android, se analizarán aplicaciones existentes y se mostrarán las bases para realizar una publicación, promoción y monetización satisfactorias.
3. Aprendizaje práctico. A lo largo del curso se realizarán diversos proyectos reales donde se hará uso de lo aprendido en los vídeos. La evaluación está igualmente orientada al trabajo práctico. No será necesario memorizar conceptos de teoría, sino desarrollar los proyectos que interesen al estudiante.
4. Aprendizaje colaborativo. La comunicación con profesores y compañeros se realizará, además de en las clases, a través de foros de debate, donde el estudiante podrá plantear sus dudas, interactuar con otros alumnos/as, compartir otros materiales relacionados con las materias abordadas a lo largo del curso, etc.

• Cuestionarios autoevaluables. Supondrá el 25% de la nota final. En total, entre los 5 módulos formativos, hay 5 cuestionarios de evaluación automática que contienen en total 25 preguntas tipo test de respuesta única. Estos ejercicios tienen como objetivos:
  • Comprobación del nivel de conocimientos
  • Aclaración y consolidación de los conocimientos adquiridos en el estudio aplicados al desarrollo de las prácticas
• Tareas evaluables. Supondrá el 50% de la nota final. Hay 5 tareas de evaluación por parte del Equipo Docente entre los 5 módulos. Estos ejercicios tienen como objetivos:
  • Aclaración y consolidación de los conocimientos adquiridos en el estudio aplicados al desarrollo de las prácticas
  • Comprobación del nivel de conocimientos
• Tarea colaborativa de discusión en el foro y clases. Supondrá el 5% de la nota final. Se valorará la actitud positiva y activa del estudiante, promoviendo la colaboración entre el alumnado. Estos ejercicios tienen como objetivo promover el aprendizaje colaborativo.
• Trabajo final. Supondrá el 20% de la nota final. En el trabajo final se desarrollará un proyecto que será evaluado por parte del Equipo Docente. Se recomienda que el tema elegido por el propio/a estudiante, aunque si no se le ocurre nada adecuado puede contactar con el Equipo Docente para que le asigne uno. Este ejercicio tiene como objetivos:
  • Aclaración y consolidación de los conocimientos adquiridos en el estudio aplicados al desarrollo de un proyecto real.
  • Complementación de los conocimientos adquiridos en la asignatura con los intereses del alumno.
  • Fomentar creatividad del alumno.
  • Inicio de un proyecto que pueda ser continuado tras terminar el curso.

• •  Análisis de factores previo: 10%
  •  Complejidad requisitos técnicos: 10%
  •  Usabilidad: 10%
  •  Efectividad para solucionar un problema: 10%
  •  Creatividad / Innovación: 10%
  •  Diseño gráfico: 5%
  •  Memoria técnica: 10%
  •  Buenas estructuras lógicas: 10%
  •  Buenas estructuras de datos: 10%
  •  Componentes usados apropiadamente: 10%
  •  Publicación en Market: 5%

Organizers

Financed